想来的学生自然络绎不绝，但那些学生得让他们几个看得上，老师也是。

那晚混的记忆像帧一般在前一一闪过，全是关于前这张脸的画面，如果他没有记错，那晚大分时间他都在抓着这个男人撒。

讨论半天，一群不知的人也讨论不个所以然来，于是陶和忆就看见他们将目光缓缓移到了自己上。

傅南行伸手挠了挠脸颊，有下不了台阶，方和颂觉得这几个人散漫惯了，不给警醒立不起来，于是他打算在上班第一天就旷班一天。

方和颂上下扫了他一，觉得司苑为男人也没什么不同的，长得是秀气无害了，现在的小女孩们应该会很喜这类长相。

几句话代完，方和颂了教室，留傅辛司三人坐在位置上面面相觑，陶和忆都能听见他们在小声讨论：“小组课下午是几上课来着？”

“这样吧，今天下课前把你们各自喜的朝代绘画风格和一些类别手法，都写一份给我。”

方和颂看了他一，然后把刚拿到手里的几张纸往桌上一扔，一句废话都没说，转就走，“那你另请明吧。”

傅南行连忙把人拦下来，着发说：“话还没说两句呢，不行可以再商量啊。”

但目前还没有，他们上一个指导老师是位艺术教授，听说是校长的什么朋友，但那位教授日理万机，并不作为日常授课教师来上课，所以这个漂亮男人应该是他们的第一个老师。

三个人面面相觑，最后还是傅南行嬉笑脸的把事扛下了，“是这个理啊，助教都是7上班，我们只是……”

但他刚一转，手腕突然被人握住了。

“我没有为你们改变我休息时间的义务，如果你无法认可我们之间只是模板式的合作关系，那我们无法相。”方和颂脆了当的说。

方和颂了教室一路都在思索吃什么，学校有堂他知，但他不想吃那些，排海鲜日料也没什么意思，郑怀石喜那些，他跟在后面吃都

方和颂眯着看了他一会儿，缓缓回自己被握着的手揣兜里，“行吧，我需要先了解一下你们如今的创作思路——陶和忆，不如你来说吧？”

方和颂坐着眯了一觉把嗓眯了，他清了清嗓，直接说：“在比赛结束之前，这个组不允许再迟到，有不满的现在说。”

傅南行又大着胆开了，“能循序渐吗，或者我们可以在中午把早上的时间补回来。”

不过也不那么惊讶，这个老师和三人组明显是熟人，有这层关系能来也是正常的。

？”

要知陶和忆虽然成绩好被破格录用了，但也只是因为这个小组需要一个成绩好的人，他平日在组里是没什么话语权的，在小组课基本就是个透明人。

“你们该坐下的坐下，陶和忆上来。”方和颂状态很快，关上教室门就准备开始讨论。

他惊讶的更多在于三人组对这个漂亮男人的听话程度。

他有惊讶。毕竟这三个人的背景一个赛一个的，在学校几乎是人不了的存在，特别是傅南行和那个叫司苑的，所以他们成立的这个学习小组没学生也没老师。

原本沉迷看戏的陶和忆猝不及防被名，班里仅剩的几个人同时抬看向他。

“只是你们不上班？”方和颂叹了气，脸都快木了，他伸手了一把，推开挡光的三个人，“去去，前面一排站好。”

方和颂回看了一，拉住他的人是司苑。

司苑一抓住他就是一副诚恳的认错态度，甚至话里颇有替兄弟认错的意思，三言两句就把自己的客观位置摆好了。

方和颂又低看了时间，磨蹭这么一会儿就快到中午休息时间了，他只好说：“先去吃饭吧，下午准时到，然后我带你们看作品赏析。”

三个人臊眉搭地去了，只有遵守了时间的陶和忆还坐在位置上，默默看着这一切。

他坐在教室前听陶和忆把大概方针讲了一遍，手指有规律地敲着桌面，听到最后他了，然后又了，“不行，太散了，没主题没框架，从中国古代绘画手这不是一个主题，最起码也要标注倾向朝代，框架风格。”

方和颂真的打算走了，本来昨晚被闹得就没睡好，现下正是绝佳的补觉时机。