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正文19(6/6)

,一点都不适合看电影的位置似乎加深了症状,但此刻我怀疑先前的一切只是错觉,那游离于世界之外的空洞眼光,也许可能在不间断的监察和注视着全部事物。

话语还没落得完整,老师收走手机就回到了教室的角落里,神情好似告知世人刚刚无事发生。我将抽屉里的手机推远了点,即使如今学校默认学生可以带手机,但争其原因也只是世道太乱,为了避免不必要的危险和较为方便的资讯通话而对此睁一只眼闭一只眼。只要别摆在明面上,一般是没人会管的,就算是那短暂且阶段暧昧的下课时间。

一直以来积累的疑念在心中作祟,我甚至在某一瞬间觉得收走手机不是因为要照顾其他学生的观影体验,而是另有不为人知的目的。从洗手间归来的二人打断了这个没有佐证的臆想,我果断地站了起身走到老师身边,把握住机会就不会被抢走,至于那些真正有需求的面露难色的同学们,我由衷的感到抱歉,但通行证只许一人,而我一定不会容许意外的发生。

在内心响彻不知是哪个反派的发言后,我跟着后排的老师出了教室。我想那个需要频繁刷新的信息一定很紧急,在送回学生后老师的手迅速地摸向右口袋,只是不巧被我刚好打断,预计接下来的人数,我想这位老师是不会再有空闲时候了。

刚刚那位学生也没什么特别的表现,顺其自然的就回到座位了,真的是自己被害妄想症了吗?这样想着的我走在与平常无异的走廊上。

老师正在身旁紧步跟着,我莫名幻视了自己是老鹰捉小鸡里的老母鸡,而代表小鸡的老师正在躲闭前方那不知形态的老鹰。路过其他被窗帘完全遮挡的班级,有时会听到剧中人物比较大声的台词。我很庆幸自己班离这层洗手间最远,这代表我将有更多时间去完成我的侦探游戏,这是无聊烦闷的校园生活中为数不多的乐子。

在没有任何障碍物的走廊上,甚至是有提前帮忙规避风险的我——非常疑惑为什么老师不拿着手机边走边看。用侧眼望过去,老师的注意力好像都偏向了走廊外的地方,于是我也跟着望去。视线尽头的位置是蓝天白云校园大门以及刚好停在学校外面的小汽车。

车上下来几个看着就训练有素的人员,身上穿着类似警服的东西。在极为短暂的沟通后,就各自往不同方向分散了,其中两个就停在了校门的左右两侧,如果我没记错方向,剩下的那些大概是去了学校后门。

这是只在短短几秒内发生的事,或许里面包含着太多东西。时机不知是巧还是不巧,不知是该知道还是不该知道的事。老师从刚开始就一直盯着我看,那眼神似乎在说些什么但我并不想知道。

平常都不知道教学楼的走廊有那么长,我主观感受已经走了许久。即使发生了那样的事,要去做的事情也没有改变,两个人的走路声并不因此怠慢下来,身后老师所发出的灼热视线实在另人难以招架。

脑海中的设想在某刻开始变动,幻想中的角色出现了意外因素导致了错位和混乱,现在我的身份是小鸡,背后是老鹰,而做为保护者的老母鸡却不见踪迹。又或许从最开始就不存在,这是一场现实中不掺杂谎言的残酷又真实的狩猎。

我认为该用轻松随意的语调提起,如果能表现出清澈的愚蠢和漫不经心就更好了,但对于这个没见多少次面连名字都不认识的老师或许会有过界的嫌疑。我还是决定采用保守一些的办法——等对方提出!

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