“这些结果通常是好的，直到你开始走火的时候，就到yUwaNg控制着你。

“不，先生。”我这时打断了他的思维，“你不是恶，这只是你想要控制别人的yUwaNg，你还是你，你不是那个恶。”

“那么学习的意义是什么？”我反问他，“如果我学得多，那么不久表示我懂得多不会被欺骗吗？”

“yUwaNg也有它的价值？”我不理解的问，“yUwaNg不是一个不好的东西吗？你想一想如果不是受到sE诱的yUwaNg，那么你就不会JnV孩了。”

“理大家都知，真正到控制自己的也没有多少个。我并没有表示yUwaNg有多么得不好，也没有表示yUwaNg有多么的危险，因为凡是认为yUwaNg是危险的，那么yUwaNg就没有它的价值所在了。”

如果单纯是为了知越多对自己越好，那么学习的意义就不再那么的重要了。”

“原因简单，我们以希望和渴望作为生命的指路灯，但我们还是会迷路的。

“说回话题，刚才我的经历当中，我其实面临的有三：

这好b一个人如果证明了金字塔式外星人建造的，那么接下来和外星人有关的资料他也会大幅认同。这是一个很有趣的人类现象，只要你可以说服一个人，那么接下来无论是对和错那个人都会认为是对的——不过这个现象正常得大家都没有在乎，因为从小在学校我们都习惯“老师说这个”“老师说那个”之类的话，我们也觉得小孩很正常啊！

“我们继续吧！二，求实yu，追求证实的yUwaNg。每一个人都希望求证自己的想法，为了证明我所学过的理我开始观察每一个人，而这么的刚好那一年我的国家发生了一场持续半年的暴，因此我得以证实人X的本X。

听闻之后，他对着我笑了笑，“你说的有理，可当时我并没有理解这个理，所以我才会如此的折腾。

着内心的自己撕裂每一个生。即使我可以通过想象模拟“杀”了我自己，但恶似乎达到目的的离开，然后一段时间之后再一次回来。这个循环我也算不清过了多少次了，有一像黑暗主题的音乐《玛儡诺》的自杀nV孩，只不过我亲手解决自己，而她被别人解决。

一，求知yu。理应来说求知yu不算是一个危险的事情，每一个人都渴望着知识和知更多，大家都想透过知识改变自己的命运，觉得如果我知多一理对自己就更好，就不会被骗被玩之类的。

“这是我年轻的时候，现在老了这个事情也已经解决了。回想当年要是我年轻时真的控制不了想要杀人的想法，那么现在的我应该在JiNg神病院度过余生了。”

“举个例，你会使用这个摄像机，是因为你曾经学过，学习了就有能力使用。我们的大脑会忘记不常用的东西，所以就算你学的再多，你不用学了也是白费的。”

“那么如果说学习是为了享受呢？”我看着摄像，脑海里浮现这个问题，汤森先生似乎到意外，答：“也许也是，你享受学习那么这就是你学习的意义咯！”

“因为我们一旦得到了什么，我们就会想着要更多，无论是知识，Ai情，还是梦想或目标，我们都会贪心的要求更多，尤其是当我们成功的时候我们就会再接再厉获得更多。

三，暴动yu，这个的暴动字只是一个b喻，也就说过度X的意

一个东西如果得到了证实，那么接下来只要是同一个主题或同一个作者的话就会成为实话。

“这你就错了，詹姆斯。”汤森先生回答，“你懂得多是因为经验多，经验犹如疫苗只能给你特定的时候特定的结果。我说的是学习，读书知识的学习。学习是为了让自己有能力某些事情，而不是懂得多过得好。”

但实际上对于我来说是错误的想法，当你知晓了一切，你就不会在受到惊讶，也就没有了惊喜，如果真的有人打断了你的计划，你也会因为你的自尊而到愤怒不已，无论他的想法有多么的好。很多人一旦拥有许多东西就会自然的觉得自己人一等，站得也就开始不喜正在爬着楼梯的人。

“有，当然有，你可以把yUwaNg当作是意志力的考验，或者把yUwaNg当作是一个事后奖励，我们的意识虽然不可以决定理的变化，但我们可以改变被固定的思维。”