这次的事件我真的到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。

相信老师看到我的这个态度也可以知我对这次的事件有很刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

再次，我这行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促，纪律良好，而我这表现，给同学们带了一个坏，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统德，是当代中学生理应备的品质。但是现在我才刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了学生的原则。当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的刻源，认清问题的本质，才能给集和自己一个待，从而得以步。为一名学生我没有好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们一个对社会有用的人，而我却在上课的时候讲闲话欺骗把知识无私的教给我们的老师，我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同学的目的，反而是害了他，也对老师是一欺骗行为.自从接受了老师对我的批评教育，我已经刻认识到这件事情的严重，老师教育我说明老师是非常的关心我，护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在上课的时候别的同学找我讲话，我不再参与，而是在主动的去告诉他这样是不对的，这样就可以帮助老师分忧了，帮助老师给班里营造良好的学习的气氛。望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何人，一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心的好学生，老师如同父母对我们的都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私神去发扬，通过这件事情我刻的受到老师对我们那恨铁不成钢的心情，我所犯的错误的质是严重的。我在上课的时候讲闲话实际上就是在班上和系里面造成极坏的影响。这不择手段的行为，即使老师允许，此举本就是违背了学生的德和专心治学的神、违背了公平竞争的原则。这样一极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年上。弘扬第八中学的拼搏神，走顽拼搏取之路既是我的责任，也是我定不移的前方向。然而，我的行为却背而驰。一个优秀上的学生当然要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去达到目的，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和步，不仅仅是学业上的提，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向的错误。我所犯错误的影响是很坏的。在上课的时候讲闲话，在上课时就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。过去，第八中学不仅是成绩好、思想好，在神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了某某中学的形象；本来，老师是对我很重的，然而，我的错误地伤害了他们的心；我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏；其他的同学在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而痛心和后悔。我所犯的错误教训是刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直到责任

犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩可以生活的好一，让我们可以全心的投到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也到很惭愧，家长的劳累是我们所不知的，每天为了生存而忙碌，为了家而承受着大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以的就是他们的乖孩，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

今天我真的是很刻的认识到了我的错误，知老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之，自古就讲究尊师重，这是一传统的德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这表现显然不符合社会对我们的要求。

这么的。

错误的质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本就是违背了学生的原则。我只是顾着自己的一时兴，和一时的想法，完全不理会老师的受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我刻的认识到这。