对你个锤。

轩辕苗觉得老师说的很对啊，对老婆好是天经地义的，如果宋照月愿意自己老婆的话，他会把一切都奉献给宋照月的。

“宋照月同学，在生育率这个件事情上面，没有公平可言，如果你愿意喝生育药剂，为男人生孩，你也可以享受到上面的待遇，这些不过就是个人的选择而已，但是我相信既然您悬着到了男德修班，您的谷里面还是不能接受男人生孩的，或者说你不能接受自己生孩，需要其他男人或者是双人为您生孩，既然你需要别人的生育价值，你就需要付，您觉得我说的对吗？”

上很多人，与很多人在一起，但是不代表你们的妻就不你们，在古代地球的文化里面，在很多的少数民族中，一妻多夫是被接受甚至鼓励的。例如，在西藏的一些地区，一妻多夫的婚姻形式被广泛接受并存在了数千年。在这样的家中，男们需要学会分享同一个女人的，同时也要分担家的责任。他们需要建立和维护良好的兄弟关系，以确保家的和谐稳定。

宋照月听着这些跟自己的观念完全背而驰的理论，他是真的受不了了，如果自己不双人，也要到这程度吗？

“在座的各位都是人中龙凤，不少都是政界商界的大人，未来帝国的希望，但是对于新生人一直下降的帝国而言，各位更加应该要承担起自己的责任，讨好自己的妻，多生孩，提生育率。”

“老师，你不觉得不公平吗？”

坐在宋照月旁边的轩辕苗拽了拽宋照月的衣袖，“算了，老师只是负责的上课，这些规矩也不是老师定的，你少说一。”

在经济方面，一妻多夫的家可能需要更加心地理他们的资源。因为家中的男成员都有责任为家提供经济支持，所以他们需要找到一个公平的方式来分家的经济负担。这可能需要他们行频繁的沟通和协商。

班主任讲的义愤填膺，恨不得现场就给大家表演一个如何生孩。

在女教育方面，一妻多夫的家也需要面对一些挑战。因为他们的孩会有两个或更多的父亲，所以需要在教育孩时找到平衡，确保他们都能得到足够的关和教育。此外，他们还需要教育孩理解和接受这不同寻常的家结构。

现场鸦雀无声，听起来就觉得这个课程好难学。

尽一妻多夫的生活方式可能会带来一些挑战，但它也有其独特的优。例如，它可以增家成员之间的联系，因为每个人都会为家的福祉贡献。此外，它也可以提供更多的照顾和支持，因为有更多的男成员可以帮助照顾家和孩。

总的来说，一妻多夫是一很好的生活方式。这也就是我们男德修班的重要学习内容，如何伺候自己的妻，如何关自己的妻，如何教育自己的孩，这些都是在坐的各位需要学习的。“

老大不了不生孩，断绝孙可以了吧，再说了帝国毁灭，人类灭亡跟他宋照月有什么关系呀？