“你们听过说没？来新老师了”

“啊？老范不干了？”

“他申请调班成功了”

“嘻嘻，希望这一位能和我们chu1的久一点”

上课前，班级里永远是闹哄哄的，作为新教师的白涛不住niejin手中讲义，他佯装镇定地拉开前门，向讲台走去。

凝视！

还是凝视！

一群模糊的脸上却闪着同样的jing1光，在全班同学的凝视下，他toupi发麻，gan觉ti温一点点升高，却仍an着自己的步骤转tou，迎着一gu又一gu轻佻的目光，放下讲义，振声介绍。

“同学们，你们好，我是白老师”

“白老师好～”

“下面我们开始上课——”

这一次，梦境是关于教室，白涛意识还算清醒，他暗暗掐了掐食指，好不让自己受洗脑。只不过......白涛看了看自己的讲义上的内容，本节课内容——认识人tiru房，通过教师展示等多zhong形式，践实知识，为提高学生对于人ti兴趣zuo铺垫。

有点棘手。

“白老师白老师，我们这节课学什么呀，上课5分钟啦！”

底下不怀好意的同学叫嚷着，有的已经拉开ku链，对着白涛自wei，星星点点的白浊盖上了白涛锃亮的pi鞋。奇怪的是，没有人认为这是不符合大ting广众之下常理的事，甚至还会为she1的高的远的、溅到白涛讲义上的chui哨起哄。

“安静，同学们。”

白涛没有忘记自己立志要进入梦境收集数据，解开被噩梦缠shen的诅咒，但是yan前炙热的目光同时也让他难堪，shenti在诸多起哄下逐渐升温，chao红的脸庞轻轻抖动，咬合的上下齿努力地咽下hou中的屈辱，他闭了闭yan睛，转tou拿着粉笔假意板书的同时甚至开始期盼意识被控制，接受自己现在是一位“xing爱教师”。

yin毒而又下liu的视线被阻隔在背后，他gan受到他们盯着他的背看、腰看，一gu又一gu的视线似乎可以凝聚成手，顺着衬衫领、半袖shen入其中。

他默念着，默念着，祈祷一切可以飞速结束。

“这节课......学习人ti......ru房”

“老师我听不到，学习人ti的什么？”

“.......ru房”

“哎，这题我会，不就是奈子嘛”

坏心yan的同学甚至两手托在前方朝白涛比划。

“老师下节课是不是要学rutou？我预习了，能也让我听听嘛？”

“所谓ru房就是......”

“老师，别揣着明白装糊涂，谁不认识奈子，快让我看看你的。”

未曾说完的定义被打断，果然还是来到了他预想到的环节，他转过黑板写下板书的“人ti”被bi1迫停下，突然一位同学起shen，将白涛双臂抱在shen后，不顾白涛挣扎，将他重新置于那火热的凝视下，另一位斯文地摘下白涛的yan镜，架在自己鼻梁上