他这是在说我啊！

吴新生脸上泛起愠怒和不屑：

“叶校长，这样的人，你竟然还表扬她，提她，我实在不理解。”

“你招女生谈话，拉住女生的手不放，还没有错？”

叶峰艰难开：

“叶校长，你是不是听了郁慕琴添油加醋的不实反映，对我有误会？”

叶峰一震，睛一下张到最大。

叶峰心里被震惊到，愣在那里，许久没有反应过来。

后来他听到胡晓蒙与校长叶锋有关系的传闻，才知胡晓蒙对他这个大帅哥冷淡的原因，不得不打消亲近她的念。

“这是郁慕琴在背后说的，说你跟胡晓蒙有那关系。还说你与自己的学生海燕，可能有师生恋。”

“我想想，并没有错什么。你对我这样严厉，我有些想不通。”

想到这里，吴新生抬起，对叶峰有些不理解：

他在女面前不仅讲究穿着打扮，表现还特别积极，想赢得胡晓蒙的好。

他一个普通老师，怎么能抢校长兼局长的女人，那不是想死吗？

但他与胡晓蒙的关系不能承认，不然还怎么面对师生？对胡晓蒙的影响会更大。

吴新生调到新江中学后，见一个办公室的同事胡晓蒙特别漂亮，也打过她的主意。

谁知胡晓蒙是个冷人，本不搭理他，平时连多看他一也不会。

“但我与胡晓蒙，还有海燕，没有暧昧关系。这是郁慕琴老师的一猜测，我听到后，也招她谈过话，叫她以后不要再说这没有据的话。”

否则学校风气真的要被他带坏，整治三畸，抓师德和校风，可能只是空话，没有效果，还会被人耻笑。

吴新生见他发愣，又趁机说：

他觉得这是一个机会，就想了一个由——学校堂建筑质量问题。他也知，这个问题教育局让质监站来查过，没有问题。

以后必须改正！

他是外地人，在江海教育系统没有一关系，要调动和提很难。所以见那天教育局领导来学校视察，而且叶峰正好听了他的课。

他也积极努力，拼命工作，想给叶峰留下一个好印象，不要后悔调动他。

叶峰心理在翻江倒海地反思自己，原来在我自己上，领导没有起到表率作用，还因为生活作风不检起了反作用。

但刚当教育局副局长的叶峰不一定知，他就在学校里候叶峰。终于被他候到，神秘兮兮向他反映。叶峰真的很相信，以后就把他从乡下调到县城当老师。

“这有什么啊？总比有些学校领导，跟女老师暧昧，甚至有染好吧？”

那天在东江中学，他候叶峰，向他反映堂质量问题，其实是他接近教育局领导的一个谋略。

“吴老师，你的话说得很大胆，让我非常震惊。”

叶峰听他这样说，更加意外：

“但你和她的话，都提醒了我。我作为一个校长，是应该要以作则，不仅要抓好学校教育工作，还要在生活作风上注意自己的言行，表率。”