“在省国厅的时候，我也是以教育用地的理由申请，恳求的，省国土厅才批下来。所以这块地，原来就是教育用地，应该而且必须用于教育。”

叶峰觉气氛不对，小心翼翼坐到一旁的沙发上，看着他们，不敢吱声。

茅启隆持说：

叶峰连忙放下手的工作，开车赶过去。

他意味长看了叶峰一：

茅启隆端坐在大办公桌后边，抬起，笑微微地看着叶峰：

聂华林可谓是行动神速，县长办公会议的当天晚上，他就把这块土地签给本地一个最大的开发商。

“那好，你只要能，我就把这事给扭转过来。”

“我们不能重经济而轻教育，光要放远一，一个地方教育发达了，经济自然就会好起来的。在大是大非问题上，我们不能只讲面，不要原则。”

“你的心情我理解，你的话也提醒了我。”

前天，茅启隆被叶峰说醒后，把聂华林找来谈话，要收回这块地，赞成和支持叶峰“原来的教育用地要用于教育”的主张。

第三天上午十多钟，茅书记打电话给他：

“这块地，当初县委常委讨论的时候，就是用于建新完中的。我也是冲着这个去省城跑批文的，要不是这个用途，我肯定不会去跑。”

叶峰一听，暗淡的睛又亮起来。

他故意这样问。

这是他订去的最大一份土土让合同，背后肯定有利益勾连，而且数额不会小，他才这么急于订去的。

叶峰上旗帜鲜明表示：

尽他心中没底，但为了救下新江中学，他不顾一切地应声：“能。”

“好，你等我电话。去吧，也不要太急。”

聂华林见叶峰走来，更加着急争辩：

“这块地，我们已经订给江华房产集团了，怎么能违约呢？”

一走茅启隆的办公室，叶峰就见聂华林一脸不快地坐在沙发上，不停在着烟。

停了一下，他又加了一句：

叶峰心里有了希望，愉快地转走来。

他到给他认为有钱的人打电话，问他们借钱，但都被委婉拒绝。

“那太好了，茅书记，教育为本，百年大计，你一定要把它扳过来。”

“叶局长，你来说说，你跑下来的那块地，到底是卖给开发商好，还是我们自己建一所新完中好？”

茅启隆看着叶峰，沉：

叶峰知这句话的背景，不敢贸然说话。

“好的，茅书记，我上过来。”

但聂华林在表面上说得很漂亮，等拿到十个亿的土地让金，他要用它去改造几个亏损的国营企业，再用于开发区的基础设施建设。

“我问你，你不要财政上的启动资金，能把新江中学建起来吗？”

“我们政府也应该说话算话，否则还怎么取信于人？以后还怎么招商引资？”

“叶局，上到我办公室来一下，有重要事情商量。”

回到教育局，叶峰又急起来，开始想法启动资金。

聂华林急得跟茅启隆吵起来，茅启隆才叫叶峰来一起说服他。

“我们党一贯主张有错必纠，这个决定错了，向人家解释清楚，不就行了？”