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时间倒回两周前,迟梦和澄城来到北方城市,这趟的任务是采访当地福利院的现状,引起群众和相关
门的关注,希望能够推动一些现存问题的解决。福利院空间有限,却集合了因各
原因成为孤儿的孩
,他们数量不小,年龄不一,给统一
理带来了很大困难,这里的老师都是一人g两份活,全靠着一颗善良的心和对孩
的喜Ai发光发
。
挂了电话的澄海满脸都写着抗拒,她才不要再来一个妹妹和她分享爸妈的Ai,她十八年来都是在父母的倾心关注下长大的,我行我素惯了,要想她对半路杀
的“妹妹”态度好,那是白日
梦。澄海已经在心里气呼呼地开始盘算怎么欺负这小家伙了
人多嘴杂,休息时间的公共场地颇为喧闹,但其中却有一个孩
x1引了迟梦的注意。一连几天,在休息时间nV孩都蹲在向yAn
静默地堆着乐
,似乎周边的喧闹与她无关,间或被奔跑打闹的小孩
撞倒了乐
,她也不恼,只是轻轻一笑,又扶起继续堆建,yAn光照在她的脸上,无端端生
一
恬淡之
。迟梦在好奇心驱使下向院长打听了那孩
的情况,据说是多年前被自己亲生母亲遗弃在福利院门
的,之前有家
想要领养,她却一直不愿,于是成为了在福利院待得最久的几个孩
之一,幸而这nV孩十分乖巧,不仅从不惹是生非,还经常帮老师们的忙,算是半个助教了。
“是呀,跟咱们家nV儿完全是相反的X
,看着就讨喜”
澄海从小到大确实不让迟梦省心,打小就是个惹祸JiNg,拉了屎往邻居家新晒的被
上抹,披着狗
在门卫室门
吓人,翻墙到隔
小区
了别家刚
好的h瓜……迟梦记忆里总是在给她收拾烂摊
。再大一
上了学,在学校里也不是省油的灯,学
浒传说潘金莲是追求恋Ai自由武松是bAng打鸳鸯,学李白的诗文说李白
留情是个文艺
氓,学莎士b亚说反派是被主角迫害的犹太人这是法西斯主义……虽然免不了经常被老师传唤,作为一位记者的迟梦还是有着非常开放的思想态度,她不愿折了孩
的想象力和思考的能力,便这么由着她去,澄海倒也就这么长成了一个风格特立独行的“学霸”。
“我们试问问吧,这孩
年纪不大不小,X格又文静,不费心力,又能跟小海互补”
“唉……行吧”
,我是亲生的吗”
“行了,别跟我
磨y
的,这事儿没得商量了,到时候可不能给你妹妹甩脸sE,知
了吗”
随着采访的推
,迟梦对这孩
的关注越来越多,越看越觉得合
缘,便和丈夫商量起领养的事来,“你说,我们既然来都来了,不如顺便领养个孩
回去?”
“怎么,你看中那个堆乐
的小姑娘了”
“b起咱家那小祖宗,我也喜
这孩
的气质,不过她年纪看着不小了,不一定愿意
新家
呀”