“好喝吗？”

“！”一走楼，楼下久等多时的少年就像一只小鸟般扑到她跟前，“渴不渴？肚饿不饿？我给你买了N茶，还是的。”

“年了。”赵老师面慨，又看向她旁的乔晤语，“你是他……”

以后，他会成长得更好的。

“要！”

他很努力了。

“好。”

名字，微笑着打招呼：“赵老师，好久不见了。”

说着便招呼乔怀思教室坐。

乔怀思视线落在这次期中考的成绩单上，语气温柔下来：“是啊，他得很好。”

家长会从十半正式开始，差不多十二结束。班上四十个学生，各科老师挑重说了几句后开始被各路家长围攻，询问起自己孩的情况。

一如彼时的她。

少年呆呆看着她，视线从她脸上定格到她伸的那只手，惊喜宛如破封的冰面在他双、面颊、角绽放开来。

乔怀思“嗯”了一声，空一只手伸向他：“你的手很冰，要牵吗？”

“一直在国外，前几天才回国。”

他替她戳开杯盖，将呼呼的杯拢到她手中，又张地把手撤开背到后。

乔晤语：正确的方向，指。

一旁的乔晤语睫轻颤，悄悄握了手指，长睫掩去底翻涌的情绪。

“其实他家里的情况我多少了解过一，”赵老师扶着栏杆，语气有些慨，“只是我没想到你和他之间还有一层弟关系。”

乔怀思倒是不用刻意去了解，毕竟每一科老师都提到了乔晤语，而且都是夸奖和赞赏。

她可以对他好的。

“。”她很是自然地回答。

“快尝尝，是新的栗味，说是nV生们都很喜。”

乔怀思低抿了一，满嘴甜的栗香味，是她从未拥有过的青。

这样艰难的四年都一个人很好很健康地朝着正确的方向成长过来了。

说是养他到二十岁，但实际上真正能和他朝夕相的也不过三剩下的日。

作为家长来来学校还是第一次，周围都是b她年纪大的父母家长，看她这么年轻还好奇地问了两句。得知她是乔晤语的，有个妈妈表现得十分激动，连连夸赞乔晤语成绩优秀人也懂事之类的，完了又问她前两年家长会怎么没来。

乔晤语抓住她手腕，下一秒又张地松开：“那我楼下等。”

“难怪。”赵老师赞许地，“长得好，学得也好。”

“他这几年过得很不容易，但也很努力。”他轻叹一声，看向乔怀思，“怀思，他是个好孩。”

乔怀思听懂了他的话中意，略一沉Y后笑着了：“我知。”

乔怀思释怀地笑了笑：“上一辈的事了。”

他很努力地在孤独又绝望的世界里始终定不移地朝着光亮行，终于等来了可以被称之为家人的她。他压抑着自己的不安与忐忑绕着她小心翼翼地飞行，希冀着被她接纳，成为她可以相依取的弟弟。

乔怀思有恍惚，尤其是在和赵老师单独聊过后。

“那你家乔晤语岂不是一个人在家？这么又自觉的好孩可真不多见了。”