莎莉走後，男老师继续安wei着同学，而雅各布的tou至始至终都没有抬起来过，周围的小朋友也没有一个肯靠近雅各布，每个小朋友有意无意的跟他隔chu一段距离，而他就这麽静静的站在那里。

时间久了有些看热闹X质的小朋友们开始散开zuo起了自己得事情，渐渐的围着雅各布的圈子开始变得零零散散，但是即使知dao周围的状况，那倔将的小男孩依然没有抬起tou，或者有任何一丝动作，他就如同雕像般，站立着。

时间不知dao过了多久，莎莉老师终於回到了教室中，男老师第一个发现莎莉的到来，将正在自己shen上游玩的小朋友劝下来後，才起shen到莎莉的shen旁询问dao："怎麽样？有甚麽发现吗？"

“......没有，陶瓷杯碎掉的地方刚好是摄像机的Si角。”

令莎莉gan到讽刺的是，她在查询摄像资料时因为发现了这个Si角位置反而被警卫夸奖了一下，但是却没能解决到甚麽。

“这样啊......要不，算了吧？”

男老师看到莎莉并没有查chu甚麽，而且小朋友好像也都忘记了正开心地玩耍着，也许此时查不chu个所以然的状况正适合当作甚麽事情也没发生过也不一定呢！

莎莉听到男老师的话语觉得无b的气愤，她实在无法理解男老师为什麽可以就这样当作甚麽也没发生过？今天他当着所有小朋友的面去质疑雅各布时莎莉就觉得这样的zuo法十分不妥，现在又要当作甚麽事情也没发生过？

莎莉无法理解，因为莎莉认为，如果今天不给这些小朋友一个真相那这件事情就会有人铭记於心中，有时候更是会对一个仍在成长的小朋友造成无法抹灭的伤痛。大人们要zuo的不就是保护孩童在一个健康的环境下成长吗？如果一昧的教导孩童甚麽是指责，甚麽是猜忌，那这样的成长是对的吗？当然不对！

可是......换个角度想，男老师的作法并没有不对。

其实刚刚去找摄像镜tou的过程中莎莉就有在思考这名男老师的作法，其实他也只是想先确认一下打破陶瓷杯的犯人是不是雅各布，但是莎莉却不晓得为什麽要当着同班的小朋友面前去质问雅各布，这样就显得如同像是审问犯人般，令莎莉看在yan里难过在心里。

就这样莎莉仅仅几秒钟时间，脑子的想法就彷佛天人jiao战般，原先有些上tou的情绪顿时无chu1宣xie，也只能默默的退却下来。张开口的嘴ba也没能组织过多的语言，只能任由它缓缓的一张一合。

哼，只能就这样当作没看到吗？

莎莉默默地在心里tou讽刺着自己的无用，却再也不能多zuo些甚麽。

“怎麽可以就这麽算了！？"

就在这时，有一dao凌烈中带点稚气的声音从旁响起。

男老师与莎莉一同往声音的来源望去，只见季施谦一手捧着书籍一手cHa着口袋，模样虽然可Ai，但却能从他那jin皱着的眉tou看chu此时的他心情不是很好。