被老师抓包的小情侣。

秃何饶有兴趣：“右边这个我认识，是你们班团支书吧？左边这个我怎么没见过，你们班刚来的交换生吗？”

底下有人瞎起哄。

“不是，老师，这是我们团支书的家属！”

“对，家属！”

“能亲亲抱抱那种。”

“……”

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任初雪羞得几乎要把脸埋桌子下了，这帮混蛋。

“这样啊，”秃何自以为猜到了正确答案，“那个同学，你是她姐姐吧？还别说，两个人细看是有点像。”

教室里又发出一片哄笑。

底下有人说，“老师，人家是博二的学姐。”

秃何面露惊讶，“博二啊？那我考考你，要是回答不了，我可要请你出去了。”

“老师，等、等一下，她不是我们专业的，”听到秃何要为难顾凝，任初雪一下急了，“我帮她回答吧。”

“哇哦——”

班上那群看热闹不嫌事大的见初雪站出来，又开始起哄。

“老师，没有帮家属代答的道理啊。”

“老师，考简单一点啊，太难了我们团支书心疼。”

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“对啊，心疼了又得亲亲抱抱。”

秃何课堂上第一次这么活跃积极，顿觉学生终于发现了自己的魅力，一时飘飘然。

“那就让这个同学自己决定要不要人帮忙代答吧。”

顾凝安抚地拍了拍任初雪的手，站起来，“不用代答。”

秃何琢磨了一下，先问个简单的吧：“Whatarethemaiuresofthe

romaheMiddleAge?”中世纪浪漫的主要特点是什么

“TheromaheprevailingformofliteratureintheMiddleAges.Itwasalongposition,sometimesinverse……”浪漫是中世纪文学的主流形式，有时是长篇，有时是诗T……

顾凝站着，后背绷成一条直线，身姿笔挺，自信大方，英语发音是很标准的英式发音，十分流利。

秃何听着，表情也越来越认真。

陆陆续续又问了几个问题，难度越来越大，顾凝思考了一会儿，便侃侃而谈。

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虽然作为英语专业，他们听懂是没问题的。

但问题是，秃何问的那几本书，他们甚至连名字都没听过……

英专1802班同学，在这一刻，感受到了什么叫降维打击。

林宇沧桑地问坐在旁边的周奕，“……你nV神不是计算机专业的吗？”

周奕拍了拍他肩膀，十分同情：“nV神，是全方位的。”

林宇幽怨地趴在桌子上，“没事，毕竟那可是顾凝啊……”

秃何如遇知己，依依不舍地和顾凝聊到第一节课下才放她坐下。

顾凝坐下来的时候，正对上少nV的星星眼。

任初雪似乎b她还兴奋，狐狸眼亮晶晶的：“顾凝你、你好厉害啊。”

顾凝捏了捏她下巴，像逗弄小猫似的。

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“不准备一下，怎么陪你上课？”

顾凝永远不会告诉她。

为了靠近她，自己做了多少努力。

第二节课相安无事地过去了。

晚上八点四十，一下课，任初雪一看那帮人蠢蠢yu动的样子，顿觉不妙，便未雨绸缪，刚下课就拉着顾凝往教室外跑。

只留给好不容易得遇“知音”的秃何一个无情的背影和冷风。

秃何：“……”