这些古炮，并不是从古董商人那里买来的，而是来自于福州的海岸炮台！

此时的林义哲，并不会知，他将来的替手，会是他现在梦都想不到的人！

它们无声提醒着来到这里的人们，大海并不遥远，海战并不遥远！

也许，在船政学堂学习的这些孩们，才是这个国家真正的希望，和他的替手！

如今的船政学堂。因为经费的充裕当然主要是林义哲的贴补，已然在原来的基础上行了扩建，由原来的中式学堂，又增加了欧式的教学楼和实验楼。

即便是以一人之力挽国运、没有替手又如何？原来的历史中，李鸿章敢以北洋一隅之地，敌倭寇举国之师。辛辣如梁任公者，亦要赞上一句“合合，虽败亦豪！”，我林义哲不过是侥幸捡的了另一段人生的死刑犯，即便败了，也不过又是一死而已！

想到这里，林义哲又振奋起来。

林义哲听着教室里学生们的朗朗读书声，刚才因为得知宝廷毒言参劾未逞的消息而产生的抑郁心情，至此一扫而光。

在这两尊古炮的两侧，还摆放着一尊尊的大炮，也都是从炮台上撤下来不用了的，它们当中有明代的火炮，也有清代早期铸造的火炮，还有中国从外国购买的现在也列到被淘汰当中的火炮。这些火炮大小形制不一，但一望去，还是能够清楚的分辨明白，哪些是“国货”。哪些是“舶来品”。

教学大楼的台阶两侧，仍然照中国传统的习惯，安放了两造型可的石狮，而在旁边的草地上，则是两枚“康格里夫”火箭，旁边还立着发架，构成了一个完整的火箭发平台。在火箭发架不远。立着一法式利飞排枪。

“此次宝廷毒计不成，反受两皇太后重责，那些清想是会消停些了，大人暂且不必过于忧虑，日后时时警惕，小心应付也就是了。”徐见林义哲脸凝重，眉锁，知他自在刻反省自己这段时间的作为得失。怕他思虑过重，笑着劝解了一句。

除了幅的图画，这里还陈列有航海家们的画像、世界著名海战的油画以及古老的绳结、舵和各航海仪……这一件件和海军有关的实。营造了一激发这些未来的海军军官发奋学习的氛围。

哪怕自己有生之年，会落得象当年的李鸿章一般，但火已然撒下，只要火不灭，就还有希望！

后却声名扫地，没有人记得他当年的好，究其源，也是他把清言官得罪了不少，这帮人在日后往死里的埋汰他，使他成为了后世贪官的反面典型！

了教学楼，林义哲来到了实验楼前。

门的卫兵见到是林义哲，便敬礼放行了。这里之所以有卫兵把守，是因为并不是谁都有机会到学生上课的教学大楼和实验楼参观。因为教学区是军事禁区。想要来必须得到批准。

徐的话里，也隐隐有要自己注意分化清的意思！

而以现在的形势来看，分化瓦解清，他还可以到，但这个替手，却着实是不好寻的！

实验楼是船政学堂建成不久的大楼之一。和教学楼门的石狮不同，实验楼大门的两侧，摆设着两座明代的古炮。

福州附近海岸的炮台，修建的历史大多极为悠久，而上面安放的火炮，可以说五八门，各个时代的都有，在林义哲率船政师和淮军击败日本对台湾的侵之后，朝廷又一次意识到中国海防力量的薄弱，在决心“大治师”的同时，严令各省整饬防务，而福州海岸炮台上的那些个早就丧失了作为武的功用的古炮，也全都裁撤了下来。林义哲前的这两尊明代铸造的古炮，即是来源于此。

因为凡是中国铸造的火炮，大分锈

“先生所言，我当牢记在心。”林义哲说。

可能是徐的“寻替手”的话对林义哲产生了的动，在谈了一会儿之后，林义哲便悄悄的来到了船政学堂。

到教学大楼的内，来到大厅当中，厅内陈设着沈葆桢、李鹤年、文煜等封疆大吏为船政题写的幅题词。教学楼的墙上悬挂着许多海军舰艇的图画，这些舰艇当中，有郑和时代的宝船，也有英国式的快速风帆战舰和西班牙古老的风帆战列舰；有国南北战争时期的明炮舰和内河铁甲舰，也有英法海军的主力铁甲舰和船政新造的装甲巡洋舰。

林义哲微微合上，让自己的心随着学生们的读书声而渐渐地平复下来——不他人怎样，我既然来到了这个时代。我既然已经决定改变这个时代，那就自然已经没有退缩的理由！

想到这些古炮的来历，林义哲的嘴角不由得了微笑。

更何况，我还未必是孤军奋战！在这里学习的，更是接受了这时中国最为近代化的军事教育的少年学，都将是他的战友！

他们就是这个国家的火！