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高三下学期，就是一直不断地在考试，小考、大考、模拟考，班上都是哀鸿遍野，只有我沉浸在这忙碌的课业中，享受解题的乐趣，成绩在班上都保持在前三名。自从吴筱慧的生日过后，我就保持这样的状态持续下去，父母gan到很欣wei，他们真心觉得让我和吴筱慧分开是正确的决定，但这个想法只持续到最后一次模拟考。

最后一次模拟考的前几天，在生涯规划课时，老师发一份生涯评量表给大家填写，我确定自己是经由思考后才填写答案，但隔天班上导师就把我叫去办公室了。

「育书，你还记得昨天有写一份生涯评量吗？」班导语气平静。

「有。」

班导把评量表拿起来，转到正面给我看，「我想问你，为什么全bu都填写非常不喜huan？」

「就是都非常不喜huan。」

「全bu？」班导低tou又看了评量表一遍，又说：「机械、会计、科学…你怎么可能没有一样是喜huan的，像你成绩都不错，尤其是专业科目表现相当亮yan，去年还代表学校chu赛，一定是有兴趣才会……。」

「不是。」我打断班导说话，冷淡的看着他，说：「我只是顺着父母的意思完成这些事情。」

「……。」班导沉默下来，yan神有些惶恐，然后看了桌上的课表一会儿后，就说：「等等自习课不用回教室，我带你去辅导室一趟。」

我站在辅导室的门口一下子后，班导才chu来请我进去。我高中三年来第一次踏进辅导室，就像我从来没去过学校的图书馆。

「请坐。你要不要喝点什么？」问我的人，正是我们生涯规划的任课老师，外表斯文，dai着一副细框yan镜，说话轻声细语。

「不用。」我冷淡的回答，反正等等又会问我评量表的事情吧，想不到辅导室有茶桌和沙发，我才一坐下来，整个shenti就陷进沙发里。

他就坐在我的对面，双手jiao叉放在tui上，平静的问：「育书，你觉得班上的人好相chu1吗？」

「普通，井水不犯河水，有moca的那个人在一年级的时候转学了。」我忽然想到阿昇。

「没有被人霸凌吧？」

我摇tou。

「这些评量表是需要jiao给学校审查的，如果遇到特殊案例的学生，我们必须亲自会谈，确认学生的想法，但每届总是会有一、两位学生很调pi，就像你这样胡闹的写。但你算是特别案例，成绩特别好，以后也是会持续掛上学校红榜的人，所以我们会特别关心你。」老师摘下yan镜，用手指nienie人中，从鼻子penchu一些气，接着问：「或是你想藉由这zhong方式引起注意呢？如果你有什么想说的话，都可以拿chu来和我讨论，我知dao这zhong时候，学生的压力都特别大。」

「我只是依照父母给的指令去完成他们心目中的想法，仅此而已。」面对老师这样没内容的谈话，我开始有些不耐烦，「我可没有你想像中的那么幼稚，对你们来说，学生成绩好坏会影响你们的考绩，要不是这样，你会坐在这里假仁假义的关心我？」

老师听我说完，表情不像刚才那么轻松，把yan镜dai上后，还是用平稳的语气说：「我看得chu来你是可以沟通的人，所以我说，你的成绩表现这么好，去年又代表学校去比赛，这可不是用bi1的就能bi1chu来，你刚刚讲得非常好，可以再多说一些，来释放一些内心的压力。」

「谁说bi1不chu来的！」我真的无法忍受了，直接站起来，摘掉左手的护腕，打开手腕内侧让老师看，一条一条疤痕让他倒chou一口气。

在他惊讶到双手摀住嘴ba说不chu话时，我又继续说：「我说过，我可没有你想像中的那么幼稚。」

※我被幸福拋弃后，也跟着拋弃自己。