繁体
张家提
三大诉求:其一,
理肖老师必须在全校师生大会上向张凯
歉。其二,如果不能满足第一个诉求,请肖老师或者自动离职,或者要求校方开除肖老师。其三,如果第一和第二个诉求都不能满足的话,就会向上级
门举报,并通报媒
。
与会的人员有,张凯母亲,张凯外婆,张家一个
律师的朋友,学校主
教学的凌副校长,德育
张主任,初三8班班主任陈
以及
理肖老师。
3000块的吴良材,怕回家没法
代。
张凯的外婆先开
,虽然是古稀之年的老人,由于
孙心切,说起话来却是那么的剽悍,好在
糯的南城方言削减了话中的威力,听来甚至还有些让人忍俊不禁:
所有人都注意到张主任的表情,也都注意到了肖老师的可杀不可辱的木然。
张凯安全回来后,张家正式和校方
行谈判。
张父借
不来,也是因为赘婿的
份。反正他说什么都不算。家里是这娘俩的天。
接下来是张家的律师朋友慷慨陈词:
凌副校皱眉不语。钱主任努力打圆场:
这话说的充满杀气,如若不是看她老人家走路都颤巍巍,那几乎要成扫黑除恶的对象了。
“肖老师工作
暴,对学生变相
罚在前,
言侮辱在后,不能公平公正的
理学生事件,在课堂上
走学生。置学生和学生家
于极大的不安和危险之中。”
校方目前虽然暂停肖老师的工作,但是也不愿意遂了张家的心愿。于是僵持不下,最终双方答应今日面谈。
陈
生无可恋的看着对方摇
晃脑,肖老师则表情麻木。
张家两代都招上门女婿,好不容易有了张凯这样的乖孙,其外婆对张凯的
溺自然又与其他的隔代亲不同。
说完,张主任使劲向肖老师使
。可不知为何,肖老师就是像个榆木疙瘩一样,视而不见。急得张主任挤眉
,脸上的表情比一本书还丰富。
“您看,这孩
已经毫发无损的回来了,肖老师也是为孩
好,才说了那么几句。没考虑到青
期孩
的自尊心。肖老师已经知错了。我看,这事就让肖老师在这里认个错,就算过了。”
张凯外婆的话翻译成普通话就是,肖老师,你昏
了吗?我家张凯有什么错啊?你以后再这样,我一个耳光拍死你。
“昏特
哉,啥人肖老师啊?小倌能有啥错?下趟内再该样,偶一个泥光拍撒特呐。”
“侮辱
极
,攻击
很大,有违师德,枉为人师。这样的老师,贵校还留着,是真的想要砸乐文中学的金字招牌吗?贵校如若对此事袖手旁观,我们将向上级主
门举报,通报媒
,一直到开除肖老师为止。”
最终张凯是在离校很远的一家小网吧找到的,离他愤然
走已过了一天一夜。
在这一天一夜的时间里,张家全城寻找,并找到校领导,扬言不开除
理老师,这事没完;
理老师三次被校长室叫去问话,手
工作暂停;陈
也被约谈数次。每个人都焦
烂额。