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10/20(ri)直到今天我才看懂那些学长姐的论文nei容

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星期五我的实习班级老师特别叮咛我,要去想平板要如何教学。

今天我原本是在努力查询有哪些我能zuo为可行替代方案的平板教学应用ruanT的,但查着查着就忽然开始好奇起自己未来想要申请的研究所,到底是读些什麽的想法。

大概在九月份时,我尝试去看过那些研究所论文,但很遗憾的是,我发现自己当时的认知能力还未到可以解读整篇论文的程度。

所以我只读了几篇摘要,并且还一知半解。

今天我算是第一次读懂我想申请的研究所是什麽样的科目主题了,在这之前我主要是因为想要还教授人情、因为教授推荐,因此想要去申请。

现在我知dao这个研究所竟然是zuo自学ruanT和产品,并且与课程设计、教学与应用无关时,我不禁gan叹,我真心好想要申请这个研究所,还有不禁gan叹,教授真的好了解我XD

可在我终於Ga0清楚我想申请的研究所到底是什麽主题後,有个b较急迫的事情需要ma上讨论或修正,那就是,如果要将平板rong入课程,那可能对我的研究所申请没帮助。

实习班级老师跟我说过,让我用平板主要是希望对我研究所申请有帮助,我必须要回应这一点,既然我已经可以读懂论文了。

快要吃晚餐时,我在父母亲讨论分享的帮助下,正式决定要放弃平板课程。

但是另外一方面我又开始担心,隔天要如何跟实习班级的老师G0u通这件事呢?

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