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祝之青开始学习,落下的知识太多,他需要从基础开始补充。他利用了一切的时间,包括课后。
小蔡说,装不好吗?既得利益者是我,我也没伤害任何人。装乖只是一
能让我得到好
的方式。
他不是因为明白了学习是人生最好的
路这句话,而是学习好,能让他的装乖更有说服力。
他那时的班主任是个刚毕业的大学生,初
社会,心怀大义,对什么都很容易心
。
祝之青想,是他够乖的奖励,上天将谢予
重新送回他的
边了吗。
他时常想自己骨
里太过冷漠,即使换了新环境,也仍旧厌烦跟别人沟通和
。
后来,祝之青考上了本市最好的
中。
怎么会低血糖?班主任问祝之青。
祝之青看着这个与他妈妈有几分相似的
睛,他第一次没有像以往那样以沉默应对,而是放低了声音,很轻地回答:可能没吃早饭吧。
儿时的回忆过于甜
,他渴望重新得到。
渐渐的,渐渐的,他越来越沉默。他斩断了之前结
的一切
七八糟的关系。他的成绩变好了。他拿到了贫困补助。
偶尔,噩梦还是会如影随形地侵袭而来。
祝之青也想
烟,要不是因为他没钱。他不再去看小蔡,只静静地望向远
,不回答。
可是有时候,只是偶尔,只是在很绝望,
不过气时,他会回忆一些甘甜的记忆。
怎么会没吃?絮絮叨叨的关心随之而来,面包和糖果被
祝之青的手里。
又一次,小蔡笑着站在他面前
烟。
他还是时常能听到那些细碎的声音,
珠的,那个男人的。
也许,再次
现在谢予
面前时,足够凄惨,也能唤醒谢予
的怜悯之心,祝之青想。
怎么样,尝到甜
了吗?
只是,刚开学的时候,祝之青因为低血糖
倒了,班主任慌
地带人去了校医室。
情况不符合啊。而且你别看他长得很乖,但实际上天天游手好闲,戾气很重的,哪里会懂得
恩呐?不如给小蔡,小蔡你知
吗,学习成绩又好,人又乖。
祝之青认识小蔡,确实是成绩又好,人又乖。他后来有一次问在他面前
烟的小蔡,为什么那么能装。
小蔡顿了顿,对祝之青嗤笑着说,别说装乖了,装可怜,我也很擅长。
原来这就是装可怜的用
。
可是谢予
还记得他吗,不,谢予
还原谅他吗,为他小时候的一
掌,不遵守和好的承诺而离开对方?他能准确判断一
题的对错,却无法判断谢予
对他的
憎。
谢予
?
祝之青的家
情况在她接手的时候就了解了的,她
好
理祝之青这个大麻烦的准备了。
直到他听见了谢予
的名字。
祝之青第一次尝到装可怜的好
,是在初二。
其中最清晰的是他童年的那段回忆,那个叫谢予
的人喊了他名字。那样满
无奈却又
溺的声音,时常将他从无可避免的绝望中救
。